教育方法の一つであるOJT(職場教育)の特長に関する記述として、不適当なものは次のうちどれか。
1:教育効果を把握しやすい。
2:個人の能力に応じた指導ができる。
3:個人の仕事に応じた指導ができる。
4:日常的に機会をとらえて指導ができる。
5:教育内容の原理・原則を体系的かつ効率的に指導できる。
答:5
1:正しい。OJTでは、教育効果を把握しやすい。
2:正しい。OJTでは、個人の能力に応じた指導ができる。
3:正しい。OJTでは、個人の仕事に応じた指導ができる。
4:正しい。OJTでは、日常的に機会をとらえて指導ができる。
5:誤り。OJTは、教育内容の原理・原則を体系的に指導するものではない。